L’ús excessiu de la tecnologia entre els escolars és una de les principals preocupacions dels professionals docents a l’hora d’educar a l’alumnat dels centres educatius de la Comunitat Valenciana, la Comunitat de l’Esport. Doncs bé, segons un estudi de l’Observatori de l’Esport de la Comunitat, l’esport és “el gran aliat social per a equilibrar l’ús de les pantalles” entre els més jóvens del territori valencià.
Així ho assegura Kety Balibrea, directora d’este Observatori i una de les artífexs de la investigació realitzada a través de la Direcció General d’Esport de la Generalitat Valenciana. I és que, segons diuen les dades de la primera enquesta d’hàbits esportius en edat escolar desenrotllada en la Comunitat, només el 11,5% dels alumnes i les alumnes que fan esport passa més de cinc hores diàries enfront de pantalles. “En este sentit, l’activitat física actua com a element protector i limitador enfront de l’ús excessiu de dispositius mòbils entre els escolars”, explica la directora de la investigació, elaborada a través d’una mostra de més de 6.000 estudiants de 124 centres educatius.
"Jugar com sempre ens connecta com mai"
Precisament en esta temàtica aprofundix la pròxima edició del Dia de l’Esport, la iniciativa de la Fundació Trinidad Alfonso que convida a la celebració d’una jornada especial i íntegra d’esport en els col·legis valencians amb motiu del Dia Internacional de l’Activitat Física. El 27 de març 2026, els escolars de la Comunitat protagonitzaran la gran festa de l’esport escolar al voltant dels jocs tradicionals amb l’objectiu de ‘connectar’ com tota la vida sense recórrer a la tecnologia.
L’objectiu del Dia de l’Esport 2026 no és donar-li l’esquena a l’avanç tecnològic, sinó conscienciar sobre els beneficis de l’esport en la base i, al mateix temps, optimitzar l’accés digital entre els més jóvens. Els centres educatius que ho desitgen encara poden inscriure’s en el projecte i començar a preparar la seua jornada amb els recursos disponibles en la web.
Les dades que llança l’estudi són “positives” pel que fa a l’interés de la comunitat educativa per l’esport. “Aquells xiquets o xiquetes que realitzen alguna activitat esportiva passen menys hores enfront de pantalles, fins i tot els caps de setmana, quan es dona un increment general d’ús de pantalles en el grup d’edat adolescent, majoritàriament”, comenta Kety Balibrea.
Principals claus de l'estudi
- Només el 11,5% dels estudiants actius passa més de 5 hores diàries enfront de pantalles en dies lectius. És a dir, quasi el 90% dels escolars que fan esport empra menys temps a manipular dispositius mòbils. Com més esport, menys addicció a pantalles
- Aquells que realitzen activitat física passen menys hores enfront de pantalles... fins i tot els caps de setmana, quan habitualment es dona un increment de l'ús de dispositius electrònics
- Al voltant d'un 85% dels xiquets i xiquetes practica esport per satisfacció i només un 16% deixa de fer-ho perquè no li interessa. És a dir, als escolars de la Comunitat els agrada l'esport i és la millor manera de controlar l'ús de la tecnologia
- Els alumnes que realitzen activitats esportives presenten un major desenrotllament d'actituds socials com la persistència davant les dificultats o la confiança en els altres
- El 76,8% dels jóvens en edat escolar practiquen algun tipus d'activitat física fora de l'horari lectiu. En contrast està el 23% d'estudiants que no realitzen cap mena d'esport
